De acuerdo a mi
perspectiva, las TICs pueden ser empleadas como contenidos. Porque en
definitiva se debe emplear diversas estrategias y enfoques para integrar a las TICs en una sociedad educativa y futura,
ya que implica decisiones pertinentes en cuanto a reflexión de Ciencia,
Tecnología y Sociedad. En la escuela actual los adolescentes traen consigo
conocimientos previos sobre el uso de diversos recursos tecnológicos, pero con una desviación en lo
que respecta de las expectativas de logro del sistema actual. De allí uno de
los retos que tiene el profesor de integrarlas en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, ampliar sus horizontes, que puedan desarrollar otros tipos de
producciones, estimulando la creatividad del sujeto mismo.
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